compito in classe
Compito in classe: perché ti dovrei ascoltare,professore?
22 – 27 aprile
dalle 10 alle 18.
Triennale di Milano
V.le Alemagna,6
Compito in classe: perché ti dovrei ascoltare,professore?
A cura di Massimo Martignoni, Stefano Mirti, Cecilia Pirovano, Valeria Portinari
Exhibition Design: Soupstudio
Graphic Design: Claudio Cetina
“La classe di una vecchia scuola: gli attaccapanni, la lavagna, le cartine appese alle pareti, le sedie, i banchi. Sui banchi un foglio di protocollo con un tema svolto da 36 docenti NABA, «Nel 2009, perché ti dovrei ascoltare, professore?», insieme a un oggetto (creato per l’occasione o di recupero) che contribuisca a illustrare i concetti espressi nel compito in classe. I visitatori potranno così valutare personalmente se i docenti saranno in grado di affrontare il complesso panorama del 2009. Un’installazione sonora composta dalle voci dei docenti con frammenti di lezioni, idee, progetti, ecc. accompagnerà i visitatori nella lettura dei compiti in classe.
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Giorgia: io partecipo con un compito in classe